11月20日，“敢作气候担当，点亮儿童未来”世界儿童日主题活动在北京举行。新华社记者 张玉薇 摄 新华社北京11月21日电（记者邵琨、白旭）健步走全程1.7公里，4个垃圾分类主题游戏依次排开，每个关卡前都围满了跃跃欲试的孩子。“垃圾分类大转盘”前，孩子们转动转盘，指针停下后，立刻大声说出所指垃圾的类别与处理方式。

在山东省烟台市，当地多个部门一起举办儿童友好绿色低碳环湖亲子健步走活动，积极响应联合国儿童基金会及合作伙伴共同发起的“敢作气候担当，点亮儿童未来”倡议。烟台市城管局环卫中心讲解员杨亚楠为大家开展垃圾分类科普，用趣味口诀讲解分类标准与意义。

连日来，在联合国儿童基金会的支持下，中国48个市县以及30多所联合国儿童基金会项目学校举办了丰富多彩、富有创意的活动。中国正在把课堂变成讨论气候方案的“实验室”，将社区变成制定气候方案的“创新中心”，将绿色技能融入教育体系。

20日，由联合国儿童基金会和中国国家应对气候变化战略研究和国际合作中心、中国生态环境部宣传教育中心、中国气象学会共同主办的“敢作气候担当，点亮儿童未来”世界儿童日主题活动在北京科技职业大学举行，将为期6个月的“敢作气候担当”主题倡导活动推向高潮。今年的世界儿童日主题活动聚焦于青少年从校园到国际舞台为应对气候变化所采取的积极行动。

为响应今年世界儿童日的主题，这些市县和项目学校组织儿童及青少年利用生活中产生的可回收物品创作了“气候朋友”艺术作品，来提升公众关于气候变化对儿童青少年影响的认识，倾听年轻人对气候行动的见解。

“气候变化不仅是环境问题，也关系儿童权益。”联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲表示，一些中国儿童每年面临热浪侵袭，他们也在积极采取行动。例如，他们在学校积极参与应对气候变化行动方案的探讨，并向世界展示了自己设计的解决方案。

“能与他们携手努力，联合国儿童基金会深感自豪。”桑爱玲说。

11月20日，联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲在活动上致辞。新华社记者 张玉薇 摄 在《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会（COP30）期间，中国生态环境部与联合国儿童基金会签署了合作谅解备忘录，旨在加强关于儿童及气候问题的合作。

“我意识到，气候危机是一幅由无数碎片拼成的全景图。我们每个人都只拿着其中的一小片。而解决气候问题，不能只盯着自己手中的那一小块，更需要去倾听和理解他人的‘碎片’。”出席COP30的中国代表团成员、重庆市第八中学学生龚奕帆说。

中国气象学会副理事长矫梅燕表示，青少年是国家的未来和希望，也是应对气候变化的重要力量。未来中国气象学会将和全国各级气象部门一如既往地支持气候变化科普宣传，为应对气候变化继续贡献力量。

世界儿童日是联合国大会于1989年11月20日通过《儿童权利公约》的纪念日。联合国儿童基金会发布的《儿童气候风险指数》全球报告显示，日益频繁的洪水、干旱及极端天气正威胁着儿童及青少年的健康、教育及获得基本服务的权利。