作为全国首批环保设施向公众开放单位，山东省生态环境监测中心自2013年起便打破“专业围墙”，通过“请进来、走出去、融起来”的立体化开放模式，积极开展环保设施向公众开放，将专业生态环境监测现场转化为全民共享的生态课堂，累计开展线下开放活动400余次、接待公众1.5万人次，线上活动辐射440万人次。

现在，这里不仅成为了监测数据的“透明窗口”，更化作生态文明理念的“播种机”，有力推动了生态文明理念入心见效，并在2025年凭借创新实践和显著影响力入选生态环境部环保设施开放先进典型案例。

场景革新：沉浸式体验让环保理念具象化

不同于传统监测设施的仪器陈列，山东省生态环境监测中心依托先进的监测设备和丰富的生态环境科普资源，精心打造了“全景环保、超级监测站、实验分析室、生态解码仓”四大深度体验区，将生态文明理念具象化为可参观、可体验、可传播的实践场景。

在全景环保展厅，公众可了解生态环境发展脉络和生态环境数据应用场景，直观看到全省生态环境监测网络和大数据如何为城市环境“把脉诊断”、智能预警，感受污染防治攻坚背后的科技支撑。

走进“超级监测站”，一台台精密仪器和演示污染物扩散轨迹的三维动态模型，让人驻足停留。通过工作人员的演示，参观者能清晰看到污染物从工业源到居民区的时空迁移路径，了解污染天气的发生成因和时空变化规律。

在实验分析室，一场“科技 科普”的生动实践正在上演。这里不仅配备生态环境监测尖端仪器设备，更通过“小小科学家”实验课等趣味项目，让参观的学生们在互动中掌握噪声防护、水质检测等科学知识。 在生态解码仓，显微镜下的水体微生物世界引发阵阵惊叹。技术员手持培养皿讲解：“这些藻类、微生物是水质健康的‘天然检测员’，它们的存在能告诉我们河水是否健康……” 这种“以仪器为媒、以实验为桥”的科普实践，让环保理念在沉浸式体验中“生根发芽”。

多元开放：打造线上线下立体传播矩阵

“监测为民”的初心在这里被具象为线上线下立体化的公众参与体系。

线上，打造“微课堂”，以生动形象的方式让枯燥难懂的监测知识活起来、有温度、会说话，形成“屏幕变窗口、数据即教材”的新型科普范式； 开发大数据平台和公众设施开放小程序、环境随身带APP等新媒体工具，让公众实时查看全省监测监控数据和环境质量状况；开展公众开放线上直播活动，让公众从云端感受环境监测工作的科技魅力。

线下，践行“监测为民”理念，定期开展“监测开放日”线下活动，让社会公众沉浸式体验到“看得见”的生态环境监测工作；组建专业志愿服务团队，通过“监测进校园”流动课堂、“室内空气监测”公益服务进家庭、“标杆基地”教学进基层等形式，打造“设施开放 志愿服务”协同联动体系，架起生态环境惠民连心桥。

实效融合：构建生态环保大格局

山东省生态环境监测中心以“大数据平台、环境随身带、线上课堂”三大线上渠道和“廉洁监测、媒体同行”两大互动渠道，构建起政学研媒生态圈。搭建“线上监督 线下实践”立体化参与平台，组织媒体开放日、专家观察团等沉浸式监督活动，邀请记者、专家了解见证生态环境监测全流程，成功将环保设施向公众开放与生态环境监测、环境宣传教育、环保志愿服务等多个领域相结合，形成生态环境保护大格局。

与政府部门、企事业单位、社会团体等合作的开放生态催生了令人惊喜的化学反应，越来越多的学校、企业、社区、公众关注生态环境保护并积极主动参与进来，形成了生态环境共建共治共享的浓厚社会氛围，实现了环保宣教从“单向传播”到“双向奔赴”的质变。

来源 | 《世界环境》杂志

编辑 | 张韵晨